Saint-Nicolas-du-Chardonnet nel solco della pedagogia

L’interno della chiesa Saint-Nicolas-du-Chardonnet durante una Santa Messa.

a cura di Massimiliano Ciavarella

Nel XVII secolo la parrocchia di Saint-Nicolas-du-Chardonnet, situata nei pressi del c.d. “quartiere latino”, oltre ad ospitare un grandioso seminario fu anche la sede di una “Ecole paroissiale” piuttosto importante. Si trattava di un’istituzione educativa “pilota” gratuita per i bambini poveri del quartiere.

Fu in questa scuola parrocchiale che vide la luce il primo trattato di pedagogia interamente consacrato alla scuola elementare. Tale opera fu scritta dal pedagogista francese Jacques de Batencour (ou de Batencourt) nel 1654. Essa è il frutto dei diciotto anni d’esperienza che l’Abbé Jacques accumulò nell’insegnamento presso la scuola di Saint-Nicolas. Nonostante si conosca una sola edizione di tale trattato, pare che lo stesso ebbe una grande influenza sull’intero territorio del regno di Francia, come pure nei territori coloniali francesi dell’America settentrionale (ed in modo particolare nella Vice-Royauté de la “Nouvelle France”, a Montréal).

La prassi didattica del de Batencour era fondata sull’apprendimento delle discipline attraverso l’uso della lingua latina: la padronanza di tale lingua era considerata talmente importante che la lettura del latino precedeva persino quella della lingua francese della quale, del resto, costituiva il fondamento.

L’opera “L’Escole paroissiale” avrebbe ispirato due giganti della pedagogia del XVII secolo: Charles Démia, il sacerdote che fondò il primo istituto di formazione dei maestri in Francia, e San Giovanni Battista de La Salle (fondatore della Congregazione dei Fratelli delle Scuole Cristiane). La “Conduite des Ecoles” del de La Salle, altra pietra miliare della pedagogia, si ispirò proprio al trattato dell’Abbé de Batencour.

 


Riferimenti bibliografici:

1) Marcel Fossoyeur, Les écoles de charité à Paris sous l’ancien régime dans la première partie du XIX siècle.

2) Bernard Grosperrin, Les petites écoles sous l’Ancien régime.

3) Gabriel Compayré, Charles Démia et les origines de l’enseignement primaire (ed. 1905).